Die Betreuung der Kinder unter 3 Jahren in unseren Einrichtungen
Als ev. Kindertageseinrichtung sehen wir uns auch in der Verantwortung für die Erziehung, Bildung und Betreuung für Kinder unter drei Jahren. Wir öffnen uns für Kinder unter drei Jahren und sehen diese Aufgabe als Teamaufgabe. Der Ausbau des Erziehungs-, Bildungs- und Betreuungsangebotes für Kinder unter drei Jahren wird bei uns im Rahmen bereits bestehender Gruppenformen und durch innovative und flexible Angebote umgesetzt.
Wir stellen die fachliche und konzeptionelle Kompetenz, die pädagogische Qualität und die institutionellen und räumlichen Voraussetzungen für Angebote für Kinder unter drei Jahren.
Die Aufnahme in unsere Kindertageseinrichtungen bedeutet für das Kind unter drei Jahren oft die erste Trennung von den Eltern. Unser Auftrag als Erzieherin ist es, diesen Prozess einfühlsam zu begleiten, um den Kindern ein Eingewöhnen und sich öffnen in diese neue Lebenswelt zu ermöglichen. In unseren Einrichtung steht den Kindern ein Höchstmaß an Verlässlichkeit und Kontinuität, sowie ein Angebot zur Verfügung, das auf ihre entwicklungsbedingten Bedürfnisse zugeschnitten ist.
Die kindlichen Bedürfnisse in diesem Alter sind insbesondere:
* Zuwendung und Zuneigung
* Verlässlichkeit und Sicherheit
* Geborgenheit und Schutz sowie Regeln
* Wiederholung und Orientierung an festen Abläufen.
Die besonderen Qualitätsmerkmale unserer pädagogischen Arbeit mit Kindern unter 3 Jahren sind:
* Wir gestalten die Eingewöhnungsphase mit den Eltern nach dem Berliner Eingewöhnungsmodell.
* Über das Aufnahmegespräch mit der Leiterin hinaus, finden intensive Erstaustauschgespräche zwischen den Erziehungsberechtigten und der Gruppenerzieherin/Bezugsperson statt.
* Ergebnisse von Austauschgesprächen werden dokumentiert und durch strukturierte Beobachtungen und Regelungen ergänzt.
* Die intensive Eingewöhnungsphase wird so gestaltet, dass das Kind eine feste und verlässliche Bezugsperson hat, die den Anfangskontakt herstellt und dass Kind im Tagesablauf begleitet.
* Wir fördern die Autonomiebestrebungen des Kindes und geben Entwicklungsanreize durch das Spiel mit älteren Kindern, wobei Rücksichtnahme, Hilfe und Unterstützung für jüngere Kinder mit den älteren Kindern geübt wird, um ein harmonisches Zusammenleben in der Gruppe zu ermöglichen.
* Wir schaffen eine Atmosphäre von Geborgenheit und Vertrauen auch durch kindgerechte Gruppengestaltung und Schaffung von Rückzugsmöglichkeiten.
* Altersentsprechendes Spielmaterial im Innen- und Außenbereich (Rutsche, große Bauklötze und Puzzle, Kuscheltiere, Bällchenbad...) stehen zur Verfügung.
* Die Bedürfnisse der U3 Kinder in der altersgemischten Gruppe finden besondere Berücksichtigung im Tagesablauf (strukturierte Fixpunkte, gemeinsames Frühstück...)
* Im Rahmen der Sauberkeitserziehung gibt es einen separaten Wickelbereich und für jedes Kind eine Eigentumsbox mit Pflegeutensilien, so dass eine stressfreie Wickelsituation mit liebevoller Zuwendung möglich ist.
